ERVARINGEN & TIPS

Op deze pagina vindt u ervaringen en tips in het werken met onze spellen. De ervaringen van (merendeels) klanten zijn gerubriceerd per spel. Via het menu rechts ('ervaringen met ....') in het lichtgele gedeelte van deze pagina kunt u een keuze maken.

Naast de ervaringen van klanten, kunt u hieronder onze eigen ervaringen en tips vinden. Als u op de hoogte gehouden wilt worden van nieuwe ervaringen, of uw ervaringen wilt delen met anderen, kunt u zich hier aansluiten bij onze LinkedIn groep.
  

Stille teamleden in het zonnetje (Inspiratiespel)
Een tijdje geleden had ik een bijzondere ervaring bij het werken met een team. De bedoeling van de bijeenkomst was dat teamleden elkaar beter leerden kenne. Daarbij heb ik o.a. gewerkt met de kaarten ´activiteiten´ uit het Inspiratiespel. Bij de spelvorm moesten teamleden van elkaar raden welke activiteiten ze leuk vonden om te doen - binnen of buiten het werk. Van de meer introverte teamleden werd niet zoveel goed geraden. Deze teamleden kregen vervolgens de gelegenheid een toelichting te geven op de activiteiten die ze leuk vonden. Dat leverde interessante verhalen op en verbaasde reacties bij andere teamleden. Zo van: ´Dit had ik niet achter jou gezocht´. De stille teamleden vonden het geweldig om zo in het middelpunt te staan. Het werd een onvergetelijke middag voor het team.

Weerstand tegen organisatiewaarden (Waarden- en Normenspel)
Tijdens een training aan een groep docenten van een hogeschool werd geklaagd over de inhoud van een studiedag de dag ervoor. Het management had enkele organisatiewaarden gekozen en wilde die aan de docenten opleggen, o.a. duurzaamheid en diversiteit. Daar kwam een hoop weerstand tegen. Ik vroeg aan de docenten: Welke waarden passen volgens jullie op een natuurlijke manier bij onderwijs? Ze noemden bv betrokkenheid en persoonlijke onwikkeling. Na enig doorpraten werd hen duidelijk dat de waarden die het management had gekozen, waarschijnlijk gevoed waren door strategische motieven (´Hoe kunnen we als hogeschool goede sier maken?´) en niet voortkwamen uit de praktijk van het onderwijs. De weerstand bij docenten was dan ook begrijpelijk. Dit heb ik in meer organisaties zien gebeuren. Mijn belangrijkste advies is dan ook: laat de mensen op de werkvloer beslissend zijn bij het formuleren van organisatiewaarden.

Tijdsbesteding in werk (Inspiratiespel)
Besteed ik mijn tijd aan de juiste activiteiten? Als deze vraag aan de orde komt in een coachgesprek, dan is het zinvol daarbij de set kaarten ´activiteiten´uit het Inspiratiespel te gebruiken. Eerst selecteert de klant de activiteiten die deel uit maken van zijn of haar functie. Vervolgens maakt hij of zij drie rijen: activiteiten waar te veel, voldoende en te weinig tijd aan wordt besteed. Vaak is dit confronterend! Vervolgens gaat u in gesprek met de klant met als doel de tijdsbesteding (verder) te verbeteren.

Half-latente kwaliteiten als ontwikkelingskans (Kwaliteitenspel)
Als u individueel of in teams aan de slag wilt gaan met ontwikkelings van kwaliteiten, dan zijn half-latente kwaliteiten het meest geschikt om mee te beginnen. Half-latente kwaliteiten zijn kwaliteiten die u deels ontwikkeld heeft, en die u dus kent van uzelf, maar waarmee u nog veel meer zou kunnen doen. Het zijn kwaliteiten die u alleen inzet in situaties waarin u zich veilig voelt. Hoe komt u deze kwaliteiten op het spoor? Door uit de kaarten ´kwaliteiten´van het Kwaliteitenspel dié te pakken die u niet meer inzet als het spannend wordt. Het kost soms enige moeite ze te vinden, maar als u ze eenmaal in beeld heeft, levert dat altijd nieuwe mogelijkheden tot ontwikkeling op. Meer hierover kunt u lezen in mijn boek ´Kwaliteiten - een verfrissende kijk op eigen-aardigheden´.